Dinamizado pelo Grupo Disciplinar de Filosofia da Escola Secundária de Madeira Torres, este blogue abre um espaço de comunicação e de partilha em torno do saber, da cultura e dos problemas do Mundo Contemporâneo. Promove uma perspetiva interdisciplinar do conhecimento e o desenvolvimento de uma cidadania ativa. Pretende dar voz, especialmente, aos alunos, mas encontra-se aberto à colaboração da Comunidade Escolar. E-Mail de contacto: espacocriticomt@gmail.com
sexta-feira, 18 de novembro de 2022
Festival de Filosofia de Abrantes (5ª edição)
E SE FOSSE EU? FAZER A MOCHILA E PARTIR - A proposta da APF para o Dia Mundial da Filosofia
Sob o signo do tema do dia Mundial da Filosofia
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Imagem retirada de: https://encyclopedia.ushmm.org/content/pt-br/artifact/refugees-suitcase |
"A Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ) encontram-‑se a preparar o lançamento de “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”, uma iniciativa de sensibilização das crianças e dos jovens para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária." https://www.dge.mec.pt/noticias/educacao-para-cidadania/iniciativa-e-se-fosse-eu-fazer-mochila-e-partir
Este texto retirado do site da Direção Geral da Educação (https://www.dge.mec.pt/noticias/educacao-para-cidadania data de 2016. Passaram 6 anos. No entanto, a situação atual faz com que esta iniciativa não perca oportunidade.
É assim que Associação Portuguesa de Professores de Filosofia propôs para a comemoração do Dia mundial da Filosofia deste ano de 2022 um trabalho com os alunos centrado no Tema dos refugiados e podendo incluir esta atividade. (https://apfilosofia.org/dia-mundial-da-filosofia/)
Hanna Arendt, filósofa do século XX a que já aqui temos feito referência, ela mesma de origem judia, obrigada a deixar a Alemanha e adquirindo o estatuto de "refugiada", deixou-nos um texto sobre o tema. Um breve excerto pode ser consultado neste blogue, numa publicação de 2018 (https://espacocriticonaescola.blogspot.com/2018/12/nos-os-refugiados.html)
Pessoas caminham entre tendas improvisadas em um campo de refugiados durante o inverno em Idlib, Síria, em 18 de dezembro de 2021 [Muhammed Said/Agência Anadolu] |
O tema dos Migrantes e dos Refugiados continua na ordem do dia.
Em que mundo vivemos?
Que mundo queremos?
quinta-feira, 17 de novembro de 2022
DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA 2022 " O HUMANO DO FUTURO " ("L' HUMAIN QUI VIENT")
DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA - 17 de novembro de 2022 - A declaração da Diretora geral da UNESCO
Mensagem de Mme Audrey
Azoulay,
Diretora Geral
da UNESCO,
por ocasião do
Dia mundial da filosofia
17 de novembro
2022
Com o Dia mundial da filosofia, a UNESCO convida a celebrar a diversidade do pensamento humano assim como a adotar um olhar filosófico sobre o mundo.
A filosofia, com efeito,
não é somente esta ciência milenar, alimentada de tradições do mundo inteiro. É
um exercício vivo que permite interrogar o mundo e concebê-lo – tal como é, mas
também como poderia ou deveria ser.
A filosofia é assim
incontornável quando se trata de definir os princípios éticos que devem guiar a
humanidade, como o fizemos outrora com a Declaração universal sobre o genoma
humano ou, mais recentemente, com a Recomendação sobre a ética da inteligência
artificial, adotada aquando da nossa ultima Conferência geral pelos 193 Estados
membros da UNESCO.
A filosofia é
igualmente insubstituível se se quer refundar de modo durável a nossa relação
com os seres vivos, face à urgência do desregulamento climático e o colapso da
biodiversidade – quer na linha de Bruno Latour, que nos deixou no último mês, e
que lembrava a interdependência do homem e do planeta, ou na de Achille Mbembe,
com quem somos chamados a pensar o homem em toda a sua vulnerabilidade.
Perante a amplitude
dos desafios contemporâneos, é mesmo esta nossa conceção de humanidade que é
preciso reinterrogar, para pensar sobre «o humano do futuro» ( no texto
francês «l’humain qui vient» ; no texto inglês “the human of the future”) segundo
o tema deste Dia.
Esta reflexão deve
ser aberta. Aberta a todos os olhares, em primeiro lugar, medindo nomeadamente,
neste Decénio internacional das línguas autóctones das Nações Unidas, o poder das
filosofias autóctones para alterar o nosso olhar sobre o mundo, assim como a
nossa maneira de nele habitar.
Aberta a todos os
saberes também, e em particular às outras ciências humanas, a fim de captar o
mundo na sua complexidade, e de poder traduzir a reflexão em ação.
Aberta, enfim, às
nossas sociedades. Pois a filosofia não é uma ciência isolada do mundo,
apanágio dos sábios na sua torre de marfim. Todos e todas devem poder dispor
dos instrumentos da filosofia para reinventar um mundo comum, e isto, desde as
idades mais jovens: é também o sentido desta festa mundial.
Neste Dia mundial da
filosofia, a UNESCO apela a todos para tirarem um momento para pensar
coletivamente o futuro («l’avenir» no original francês) da humanidade – e conceber
um mundo melhor.
(Tradução
do original francês da responsabilidade do Grupo Disciplinar de Filosofia da
Escola Secundária de Madeira Torres.)